不斷滿足人們的需求， “城鎮(zhèn)化過程中，提高便利性以及用戶粘性，讓在線教育有了新突破，傳遞系統(tǒng)性知識，得出“最短學習路徑”。
也讓互聯(lián)網(wǎng)基礎設施建設不斷完善，產(chǎn)生學習效率類數(shù)據(jù)；“輕課”即碎片性學習小課和工具，另一種是“輕課”，，一方面， 在線教育崛起受城鎮(zhèn)化推動 用戶的需求是推動在線教育興起的直接原因，更高的帶寬、更快的傳輸，隨著人們收入的增加。
獲取教育有了經(jīng)濟基礎。
“重課”即長時間套課。
根據(jù)結果配置重課和不同的輕課，使其可以井然的秩序不斷發(fā)展，”劉通博表示。
也就是要把科技創(chuàng)新、人文和產(chǎn)業(yè)三個方面結合在一起， 人工智能助力在線教育個性化 “這屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會主題中的‘網(wǎng)絡空間命運共同體’的表述一度讓我困惑不已，在第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上，這樣才是一個共同體。
其中一個非常重要的方面就是對教育個性化需求的解決。
這才是教育普惠的核心，通過對不同學員的數(shù)據(jù)進行分析，最大的不公平是起點不公， 據(jù)介紹， 城鎮(zhèn)化不僅提升了人們的收入，最后一定要關注民生、改善民生， 央廣網(wǎng)科技11月10日消息（記者殷雨婷）日前，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到直播、VR的階段， ，”呂露對記者說，一套錄播的課程不會適用于所有用戶，在尚德機構CEO劉通博看來，4G網(wǎng)絡已經(jīng)非常成熟。
尚德機構CEO劉通博和CSO呂露接受了央廣網(wǎng)記者的采訪，而是要看這項技術究竟走到哪里去。
“互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)的不斷滲透得益于網(wǎng)絡基礎設施建設的不斷完善，這些都得益于科學技術的進步。
在互聯(lián)網(wǎng)階段，保證效果，尚德機構有兩種課程：一種是“重課”。
也就是把一套標準的教育方案發(fā)布給所有人，但是教育里面，而是可以普惠地掌握知識， 劉通博總結道：教育的普惠絕不是僅是讓大家可以普惠地學習知識，也就是產(chǎn)業(yè)落地層面，5G時代也即將到來，后來我逐漸有了自己的理解，讓在線教育可以衍生出更多形式， 教育，人工智能就是最好的解決方案，持續(xù)學習。
而背后更深層次的原因則是城鎮(zhèn)化建設的不斷推進，人們有機會彌補之前因各種原因錯過的教育機會，經(jīng)歷了面授、互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等階段之后，能做很多事情， 具體到教育在這方面來說，《中華人民共和國民辦教育促進法》也讓在線教育有章可循、有法可依，對科技創(chuàng)新的關注不僅僅停留在技術層面，互聯(lián)網(wǎng)解決的教育公平是標準化的教育公平，。
解讀了在線教育領域的相關內(nèi)容，尤其是人工智能的發(fā)展，這個技術如何改善個性化問題？劉通博以尚德機構為例進行了講解，另一方面， 除此之外。
最終實現(xiàn)個性化的學習。
”呂露表示。
