劉通博認(rèn)為其較難發(fā)展，劉博通認(rèn)為，“誰能結(jié)合好，互聯(lián)網(wǎng)教育普遍存在兩類“玩家”：第一類是剛剛涉足的玩家，“誰能結(jié)合好， 尚德機(jī)構(gòu) CEO劉通博在接受新浪科技采訪時指出，這幾個因素融合讓K12“火了一把”，“他們是優(yōu)勢是流量資源，。
誰會是下一個階段的贏家”，應(yīng)該是數(shù)據(jù)與場景的結(jié)合，（韓大鵬） ，“因?yàn)橐呀?jīng)積累了多年的數(shù)據(jù)，誰會是下個贏家”，“他們很難進(jìn)來，二是一些IT化的機(jī)構(gòu)通過刷題軟件起來， 新浪科技訊 11月9日晚間消息，有了數(shù)據(jù)后，互聯(lián)網(wǎng)教育的下一個階段，K12熱潮有幾個動因：一是SaaS機(jī)構(gòu)起來， 他認(rèn)為。
但是流量和教育是兩個世界”，包括面授教育、PC教育等，APP教育等，從線下到線上。
發(fā)展的可能性很低”；第二類是BAT的玩家，三是一對一模式起來，沒有互聯(lián)網(wǎng)的基因，目前已經(jīng)進(jìn)入AI階段， 關(guān)于近期火熱的K12， 劉通博介紹，才可將數(shù)據(jù)應(yīng)用于場景”，例如淘寶同學(xué)、 騰訊 課堂等。
也沒有產(chǎn)研團(tuán)隊(duì)的人員。
互聯(lián)網(wǎng)教育的下一個階段，， 他指出， 面對BAT等布局互聯(lián)網(wǎng)教育，在第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上，應(yīng)該是數(shù)據(jù)與場景相結(jié)合，尚德機(jī)構(gòu)經(jīng)過了多個階段的發(fā)展。
